Fakultät für Psychologie und Pädagogik
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Informationen für Lehrende

Unterstützungsangebot des Studienbüros zum Thema "Evaluation"

  • Schulung von Lehrenden in EvaSys (Workshop am 23.06.14)
  • Beratung und Unterstützung von Lehrenden bei eigenen Evaluationsvorhaben (Unterstützung bei EvaSys und beim Abgleich bzw. bei der Koordination mit Evaluationsmaßnahmen der Fakultät (z.B. Vergabe von selbstgenerierten IDs zur Kombination von Fragebögen))
  • Unterstützung und Beratung bei Professionalisierungsbedarf bzgl. des Themenfeldes Evaluation (Workshops zum Thema „Evaluation“ für Tutorinnen und Tutoren des MTP)

Interne Weiterbildung

Den Mitarbeitern der LMU steht eine Vielzahl von internen Weiterbildungsmöglichkeiten zur Verfügung.

Darüber hinaus bietet Center for Leadership and People Management wissenschaftlich fundierte Personalentwicklungsmaßnahmen in den Bereichen Selbst-, Führungs- und Lehrkompetenzen speziell für die WissenschaftlerInnen der LMU an. Im Fokus steht dabei die Verknüpfung von Forschung und Praxis.

EDV-Kurse können durch das Referat VI.2 belegt werden. Aktuelles Kursangebot und weitere Informationen finden Sie auf der Website des Referats VI.2.

PROFiL

PROFiL ist das zentrale Programm zur Lehrqualität an der LMU und richtet sich an alle MitarbeiterInnen der LMU mit Lehrauftrag oder Lehrverpflichtung.

PROFiL vermittelt fundierte Kenntnisse und Fertigkeiten, um für den Lehralltag und dessen Herausforderungen bestens gerüstet zu sein und somit die Lehre zu verbessern. Zudem findet dabei ein Austausch mit anderen Lehrenden aus unterschiedlichen Fachbereichen statt.

Die Teilnahme ist für MItarbeiterInnen der LMU kostenlos.

Qualifizierungsprogramm für Tutorinnen und Tutoren: TutorPlus

Durch Lehre@LMU wird das Angebot an begleitenden Tutorien deutlich ausgebaut. Gerade in Lehrveranstaltungen mit sehr vielen Teilnehmerinnen und Teilnehmern in den ersten Semestern helfen Tutorien, Studierende fachlich, inhaltlich und organisatorisch zu beraten und zu betreuen.

Um in den Tutorien eine hohe didaktische Qualität sicherzustellen, qualifiziert das Programm TutorPlus Lehrende aller Fächer der LMU zu fachspezifischen Tutorenausbilderinnen und -ausbildern. Die angehenden TutorenausbilderInnen werden in einer einjährigen Ausbildung hochschuldidaktisch und methodisch umfassend ausgebildet. Nach ihrer Ausbildung schulen sie die späteren Tutoren ihres Faches. So steigert TutorPlus die Qualität der Lehre und des Studiums dauerhaft bereits auf Ebene der Tutorinnen und Tutoren.

Multiplikatoren-Projekt (Lehre@LMU)

Multiplikatoren guter Lehre sind engagierte Lehrende der LMU München, die unter Berücksichtigung fachspezifischer Belange gemeinsam mit einer/einem Tandem-Partner/in die Weiterentwicklung der Lehre in ihren Fakultäten unterstützen. Ein Multiplikatoren-Tandem besteht hierbei idealerweise aus einer/einem ProfessorIn und einer/einem VertreterIn des Mittelbaus. Sie sind Ansprechpartner für ihre KollegInnen zu guter Lehre und führen selbstgewählte, bedarfsorientierte Projekte zur Förderung guter Lehre durch. Die Multiplikatoren werden bei der Umsetzung ihrer Projekte umfassend unterstützt. Ein breites Weiterbildungsangebot, professionelles Coaching, Hilfskräfte sowie Begleitung und Beratung durch das Multiplikatoren-Projektteam sichern den Projekterfolg.

Ziel des Multiplikatoren-Projekts ist es, den Fokus an der LMU neben exzellenter Forschung auf die Lehre zu legen und dazu beizutragen, gute Lehre als Grundlage für exzellente Forschung zu sehen.